Коли вчитель ставить запитання всьому класу, зазвичай відповідають кілька учнів. Хтось упевнений у матеріалі, хтось просто швидший, а хтось уже давно перестав піднімати руку, бо боїться помилитися. Решта слухають, записують або лише імітують участь. Ця сцена знайома багатьом поколінням і досі залишається типовою для масової школи. Проте саме вона яскраво показує ключову проблему сучасної освіти: …
